В честь Дня Святого Валентина 14 февраля в нашей школе был проведен первый конкурс песни о любви на иностранном языке. На конкурс было представлено 11 номеров, среди которых были как сольные так и коллективные комера. Возраст участников варьировался от 9 до 16 лет. Конкурсанты не были ограничены в выборе иностранного языка, поэтому исполнялись песни не только на английском, но и на французском и немецком языках. Жюри оценивало номера по следующим критериям: качество произношения, вокал, артистизм и оригинальность представления. Хочется отметить, что среди многочисленных девочек, выступали и мальчики. Кроме этого, два выступления сопровождались аккомпанементом на электронной гитаре. Все конкурсанты были награждены дипломами участников. 

Обучение английскому языку в нашей школе проходит по разнообразным учебникам, но все они предлагают общий тип задания под названием «Проект». Такие задания связаны с темой урока, направлены на развитие умения поиска информации, и носят краеведческий характер. В основном задание состоит в том, чтобы оформить плакат, листовку или брошюру.  Наиболее удачные проекты учителя английского языка выставляют на стендах, размещенных на четвертом этаже. 

В данный момент, учащиеся школы могут познакомиться с проектными работами 10 классов под названием   „Take a trip along…". Проекты представляют собой брошюры, предлагаемы ... Читать дальше »

В честь XXII Зимних Олимпийских Игр, проводимых в Сочи, в нашей школе была подготовлена выставка плакатов под названием «Летопись Зимних Олимпийских Игр». Плакаты размещены на окнах первого этажа вдоль раздевалок, поэтому охват учащихся стопроцентный. В рамках развития лингвистического направления в нашей школе плакаты оформлены на английском и немецком языках.

Каждый плакат – это одна олимпиада. На плакатах отражена следующая информация: место проведения олимпиады, страны-участники, первая пятерка стран-победителей, виды спорта и интересные факты из истории олимпиады.  Строгих правил оформления не было, поэтому каждый учащийся при подготовке плаката смог выразить свои творческие способности.